운영 배경 및 방향
- 제4차 산업혁명 시대에 필요한 미래 핵심역량인 창의‧융합적 사고력 요구
- 창의적 문제해결력과 협업ㆍ참여ㆍ공유 능력 함양을 위한 메이커 교육으로 미래 사회가 요구하는 핵심 인재 육성
- 수동적 사고에서 학생 중심의 능동적 사고 능력 요구
교육목표
- 협업과 공유를 통해 가치를 창출하는 창의융합형 메이커 양성
교육방향
- 학습자의 참여를 자연스럽게 이끌어내는 학생 중심 수업
- 결과물보다 협업과 공유를 통해 함께 배우고 해결하는 과정을 중시할 것
- 배움을 삶과 연결시켜 사회적 가치 실현
학습 단계
- 원리/지식 탐색 → 디자인씽킹 → 제작 → 개선 → 성찰 및 공유(피드백)
교과 융합 메이커 수업 운영
교과 융합 수업 프로그램
| 연번 | 활동명 | 세부 내용 | 대상(학년) | 운영시기(학기) |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 교과 융합 메이킹 프로젝트 1 | 진로 연계 교과 융합 프로젝트 실시 | 3 | 1 |
| 2 | 교과 융합 메이킹 프로젝트 2 | 실생활 연계 교과 융합 프로젝트 실시 | 1,2 | 2 |
대회 및 행사 운영
메이커 관련 대회, 학교 자체 행사
| 연번 | 대회명 | 세부 내용 | 대상 | 운영시기 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 과학발명 메이커 융합 공모전 | 디자인씽킹 기반의 실생활 문제 해결형 과학·메이커 융합 발명품 설계 | 전교생 | 3월 |
교사 동아리
교사 동아리 운영
| 연번 | 활동명 | 세부 내용 | 운영시기 |
|---|---|---|---|
| 1 | 에듀테크 쉐어링 | 교과 맞춤형 AI 에듀테크 툴킷 및 수업 자료 공유를 통한 전문적 학습공동체 역량 강화 | 매월 1회 |
| 2 | 메이커 역량 강화 연수 | 교육연수원 메이커 직무 연수참여를 통한 메이커 교육 지도 전문성 강화 | 상시 |
진로학기(전환기) 메이커 프로그램 운영 개요
- 프로그램명 : 진로 기반 융합 메이킹 프로젝트
- 운영 시기 : 1, 2학기말
- 운영 대상 : 3학년
- 참여 교사 : 권O, 김OO, 김OO, 문OO, 심OO, 강OO, 성OO, 윤OO, 이OO (총 9명)
교과 융합 수업 프로그램 연번 활동명 교육과정 대상(명) 시기(차시) 1 물리학적 통찰로 일상의 필요를 채우는 자율 탐구 제작 활동 물리학, 기타 3학년 4∼6명 1,2학기말 (10차시) 2 화학적 변화를 통해 일상의 불완전함을 채우는 창의적 메커니즘 탐구 화학, 기타 3 생태적 통찰로 일상의 공존 방식을 설계하는 학생 주도 메이커 프로젝트 생명과학, 기타 4 지구과학적 원리로 일상의 환경 난제를 해결하는 실생활 밀착형 학생 주도 프로젝트 지구과학, 기타
기대 효과
- 교과 융합 메이커 프로젝트를 통해 창의적 문제해결력과 협업 능력 향상
- 지속적인 메이커교육 운영을 통해 문제해결력 향상 등 학생의 미래 역량 강화
- 교사 학습공동체 운영을 통한 메이커교육 전문성 신장 및 우수사례 공유 체계 구축
최근 업데이트 일시 : 2026/05/07 15:22:28
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